Eğitimci asistanı: mesleğin tanımı, sorumluluklar ve gereksinimler

Eğitimci asistanlığı önemli, gerekli ve sorumlu bir meslektir. Çocuklarla çalıştığı için bu pozisyonda olan çalışanlar için artan gereksinimler ortaya konmaktadır. Yardımcı eğitimcinin mesleğinin tanımını, görevlerini ve gereksinimlerini daha ayrıntılı olarak ele alalım.

Bir asistan eğitimcinin mesleğine halk arasında basitçe "dadı" denir. Dadı, anaokulunun ayrılmaz bir çalışanıdır ve statüsüne göre küçük bir çalışan olarak kabul edilir. Bu çalışanın görevlerinin tanımı oldukça geniştir, çünkü her dadı ana görevi öğretmene yardım etmek ve her türlü yardımı yapmaktır. Ayrıca bakıcı, grubun temiz tutulmasından sorumludur. Okul öncesi eğitim kurumlarında böyle bir pozisyona duyulan ihtiyaç, grubun genellikle yaklaşık 20 hatta 30 kişiyi içermesinden kaynaklanmaktadır. Sırasıyla, 1 kişi bu kadar çok bebekle baş edemez ve her birinin kaydını tutamaz.

Ayrıca çocukların tüm günü anaokulunda geçirdiklerini de belirtmek gerekir. Bu süre zarfında çok sayıda aktivite gerçekleştirirler: yemek yemek, oynamak, yürümek, egzersiz yapmak, uyumak vb.

Diğer herhangi bir meslek gibi, bir öğretmen asistanının pozisyonu da bir takım özelliklerle karakterize edilir. Üstelik bunlardan bazıları olumlu, bazıları ise olumsuzdur.Bu bağlamda, bir işe başvurmadan önce, olası tüm zorlukları dikkatlice incelemek gerekir.

Başlangıç ​​olarak, bir yardımcı eğitimcinin çalışmasının olumlu yönlerini analiz edelim.

• İş piyasasında yüksek talep. Bugüne kadar, istihdam merkezlerinin resmi web siteleri, mesaj panoları ve açık pozisyonları olan diğer kaynaklar, yardımcı eğitimci pozisyonu için iş teklifleriyle doludur. Böylece bu kariyer yolunu seçerek mutlaka bir iş bulacaksınız.
• Kariyer gelişimi olasılığı. Bu faaliyet alanını seviyorsanız ve çocuklarla çalışıyorsanız, eğitim alabilir ve kariyer basamaklarını daha da yukarılara çıkarabilir, böylece sosyal ve ekonomik durumunuzu iyileştirebilirsiniz.
• Eğitim şartı yok... İşverenlerin bakıcıların eğitimi konusunda talepte bulunması çok nadirdir. Buna göre, özel bir diploma olmadan bile şansınızı deneyebilirsiniz.
• Ahlaki tatmin. Yardımcı eğitimci konumunda olan birçok kişi, çocuk yetiştirmek, gelecek nesli geliştirmek ve çocuklara en önemli yaşam değerlerini aşılamakla ilgilendikleri için mesleki faaliyetlerinin onlara büyük bir ahlaki doyum sağladığını bildirmektedir.

Ancak olumlu yönlerin yanında olumsuz yönleri de vardır.

• Yüksek stres seviyeleri. Dadı çalışmaları sırasında çocuklar ve ebeveynleri ile sürekli etkileşim halinde olduğundan, çatışma durumlarından kaçınmak mümkün olmayacaktır. Bunları çözerken mümkün olduğunca sakin ve profesyonel kalmalısınız.
• Düşük ödeme seviyesi. Bir bakıcının işi oldukça zor ve stresli olmasına rağmen, iş için maddi ücret çok mütevazıdır. Bu nedenle çok sayıda boş kontenjan açık kalmaktadır.

Yukarıda belirtildiği gibi, bakıcının asıl görevi öğretmene yardım etmektir, bu bağlamda aşağıdaki görevleri yerine getirir:

• yemek sırasında sofra düzeni;
• gıda dağıtımı;
• temizlik;
• çocuklara hijyen prosedürlerinin uygulanmasında yardımcı olmak;
• yürüyüşlerde gruba eşlik etme (öğretmenle birlikte);
• gruptaki oyuncakların durumu üzerinde kontrol;
• günün programına ve programına bağlı kalma üzerinde kontrol ve çok daha fazlası.

Unutulmamalıdır ki yukarıda açıklanan görevlerin kapsamlı olması amaçlanmamıştır. Dadı çok daha fazla görev yapar. Bununla birlikte, bir çalışanın belirli iş sorumlulukları, belirli iş yerine, işverenin gereksinimlerine ve ayrıca hangi bakıcıyla ve hangi çocuk grubuyla çalıştığına bağlı olarak değişebilir.

Dışında, işe alındıktan sonra, her yardımcı eğitimci, çalışanın iş faaliyetlerinin açıkça düzenlendiği bir iş tanımı alır.... Bu tür talimatlar, federal devlet standartları temelinde ve ülkemizin yasal çerçevesi dikkate alınarak geliştirilmiştir.

Bu nedenle, genellikle iş tanımı aşağıdaki gibi bölümlerden oluşur:

• Genel Hükümler (bir çalışanın işe alınma ve işten çıkarılma sürecini, tabi olma politikasını vb. açıklar);
• iş görevleri (burada yardımcı eğitimcinin yapması gereken tüm görevler doğrudan belirtilmiştir);
• Haklar (öğe, medeni ve mesleki haklarınızı içerir);
• bir sorumluluk (sorumluluk alanları ve uygunsuzluktan doğabilecek yaptırımlar açıklanmıştır);
• ilişki (çalışma günü düzenlemeleri, çalışma ve dinlenme oranı vb.) ayrıntılı olarak belirtilmiştir.

Böylece, işe alım sürecinin başlangıcında bile, yardımcı eğitimci, iş sorumluluklarını tanıyabilir ve çalışma sürecinde yerine getirmesi gereken görevleri öğrenebilir. Bu bağlamda ilk aşamada güçlü yönlerinizi objektif olarak değerlendirebilecek ve bu çalışmanın size uygun olup olmadığını anlayabileceksiniz. nerede Kişisel bir röportajda ek sorular sormaktan çekinmeyin.

Yardımcı eğitimcinin işini verimli ve verimli bir şekilde yerine getirebilmesi için işverenin kendisi için belirlediği tüm gereksinimleri karşılaması gerekir. Ayrıca, bu gereksinimler yalnızca mesleki niteliklerle değil, aynı zamanda kişisel özellikler ve karakter özellikleriyle de ilgilidir. Bu grupların her ikisini de daha ayrıntılı olarak ele alalım.

Bir dadı, çalışma zamanının çoğunu çocuklarla doğrudan temas halinde geçirdiği için, bir dizi kişisel niteliklere sahip olmalıdır. Bunlar arasında aşağıdakiler ayırt edilir:

• çocuk sevgisi;
• iyilik;
• olumlu davranış;
• istek;
• sabır;
• stres toleransı;
• hoşgörü;
• temizlik;
• kötü alışkanlıkların olmaması vb.

Profesyonel gereksinimler bir işten diğerine önemli ölçüde değişebilir. Örneğin, bazı işverenler, bir yardımcı eğitimciden eğitim diploması isterken, diğerleri istemez. Öyle ya da böyle, ancak özgeçmişinizi göndermeden önce iş tanımını dikkatlice inceleyin. Eğitime ek olarak, bakıcı yardımcısına aşağıdaki gereksinimler getirilebilir:

• organizasyon yeteneği;
• çocuklarla deneyim;
• çatışma durumlarını düzenleme yeteneği vb.

Öncelikle yardımcı eğitimci olarak iş arama sürecinde iş tanımlarını dikkatlice okuyunuz. Eğitim düzeyi ile ilgili tüm şartlar işveren tarafından hatasız olarak belirlenecektir. Unutulmamalıdır ki belirli iş yerine bağlı olarak önemli ölçüde farklılık gösterirler: çoğu zaman, özel bir eğitime sahip olmak gerekli değildir. Pozisyon için birden fazla başvuru olursa, işveren uygun diplomaya sahip adayı tercih edecektir. (bu, eğitimin pedagojik veya psikolojik yönü olmalıdır). Böyle bir belge, çalışanın yüksek niteliklerinden bahseder.

Ayrıca, şu anda gıyabında eğitim gören kişilerin psikolog veya öğretmen olması, yardımcı eğitimci olarak istihdam edilmesi nadir değildir. Böylece çocuklarla çalışma konusunda gerekli deneyimi kazanırlar ve böylece daha yüksek pozisyonlarda istihdam edilme şanslarını arttırırlar. Ancak bir dadı pozisyonu, başlangıçta diğer uzmanlık alanlarında daha yüksek bir temel eğitime sahip olsalar bile, ileri eğitim veya yeniden eğitim kurslarını tamamlamış kişiler için de geçerli olabilir. Böylece, Bakıcı için eğitim gereksinimleri tek tip değildir. Ayrıntılar, belirli bir iş yerinde ve belirli bir işverenle netleştirilmelidir.

Asistan eğitimcilik mesleği başlı başına çok fazla çaba ve özveri gerektirmesine rağmen, bu çalışanlar çok az alır. Bu nedenle, ülkemizde bir dadı ortalama maaşı yaklaşık 20.000 ruble. Özel anaokullarının çalışanları çalışmaları için daha fazla maddi ücret alırken, memurlar mümkün olan en düşük maaşı alabilirler.

Eğitimci Asistanı, okul öncesi eğitim alanını tanımanıza, çocuklarla çalışma konusunda deneyim kazanmanıza olanak tanıyan bir pozisyondur. Bu nedenle, genellikle bu pozisyonda olan ve sorumluluklarıyla başarılı bir şekilde başa çıkanlar, kariyer gelişimi ve olası gelecek beklentileri hakkında düşünmeye başlar. Aynı zamanda kariyer yolu farklı şekillerde gelişebilir. Örneğin, pedagoji ve psikoloji alanında yüksek öğrenim görmüş olmak, kıdemli bir eğitimci pozisyonuna başvurabilirsiniz. Bununla birlikte, anaokulunda acemi bir uzmanda ilgi uyandırabilecek başka pozisyonlar da vardır. Bu pozisyonlar arasında bir psikolog, konuşma patoloğu ve konuşma terapisti bulunur. Ayrıca eğitim yönetimi alanında kariyer yapmayı hayal eden birçok genç, yollarına yardımcı eğitimci olarak başlıyor.

Neyse, ancak mesleki olarak gelişmek için uygun bir eğitim almak, ayrıca kurslara, ustalık sınıflarına, eğitimlere vb. katılarak becerilerini sürekli geliştirmek ve mevcut bilgi miktarını artırmak gerekir.