Beden eğitimi öğretmeni: özellikler ve eğitim

Bir beden eğitimi öğretmeninin mesleği, modaya uygun ve prestijli kategorisine ait değildir, bu nedenle bu uzmanlık alanında her zaman yeterli sayıda boş yer vardır. Spor kariyerlerini tamamlayan sporcular ve sporu içtenlikle seven kişiler genellikle beden eğitimi öğretmeni olurlar.

Mesleğin kökleri, genç erkekler arasında güç, çeviklik ve dayanıklılığın yetiştirildiği ve toplumda askeri spor disiplinlerine büyük önem verilen Antik Yunan zamanlarına kadar uzanmaktadır. Gençler için egzersiz seti yumruk dövüşleri, araba yarışları, yüksek atlamalar ve uzun ve kısa mesafe koşularını içeriyordu.

Modern biçimiyle beden eğitimi, Büyük Britanya'daki okullarda bir jimnastik dersinin resmen tanıtıldığı 19. yüzyılın ortalarından beri resmi olarak öğretilmektedir. Petr Frantsevich Lesgaft, mesleğin gelişimine büyük katkı sağladı - seçkin bir Rus öğretmen, anatomist, antropolog ve biyolog. 19. yüzyılın sonunda geliştirdiği bilimsel beden eğitimi sistemi, uzmanlar tarafından yaygın olarak bilinmektedir ve bu güne olan ilgisini kaybetmemiştir.

20. yüzyılın başından beri, beden eğitimi öğretmeni mesleği, özellikle SSCB, İtalya ve Almanya gibi totaliter rejime sahip ülkelerde popüler olmuştur. Bunun nedeni, ordu saflarını yenilemek için her an hazır olan çok sayıda potansiyel asker yetiştirme ihtiyacıydı.SSCB'de, Sovyet halkı arasında hızla popülerlik kazanan bir TRP fiziksel egzersiz kompleksi geliştirildi ve tanıtıldı ve normlarının yerine getirilmesi bir gurur kaynağı olarak kabul edildi. 1931'den 1941'e kadar olan dönemde, 6.000.000'den fazla kişi birinci aşama standardını karşıladı ve 100.000'den fazla kişi ikinci aşama rozetinin sahibi oldu.

Geçen yüzyılın 60'larından başlayarak, Sovyetler Birliği'nin tüm ortaokullarında beden eğitimi öğretmeninin konumu tanıtıldı., ve eğitim programları haftada iki saat beden eğitimi ile desteklenmiştir.

Günümüzde beden eğitimi öğretmeni, çocuklarla beden eğitimi yapan, onları spora teşvik eden, genç neslin gözünde sağlıklı bir yaşam tarzının prestijini artıran ve kötü alışkanlıklara karşı olumsuz bir tutum oluşturan bir öğretmendir. Modern beden eğitimi müfredatı, kros kayağı, jimnastik, atletizm gibi çeşitli spor disiplinlerini ve basketbol, ​​​​futbol ve voleybol gibi takım sporlarını içerir.

Öğretmenin görevi, eğitim sürecini, çocukların her birinin derslere dahil olacağı ve bireysel gelişim ve yeteneklerine göre bir yük alacak şekilde düzenlemektir. Bir beden öğretmeninin mesleği hem erkekler hem de kadınlar için uygundur ve sporda profesyonel bir kariyeri tamamladıktan sonra çalışmak için en iyi seçenek.

Beden eğitimi mesleğinin hem avantajları hem de dezavantajları vardır. Artılar şunları içerir:

• tam sosyal paket;
• düzenli ödeme;
• sadece yaz aylarında düşen uzun tatil;
• çocuklarla ilginç çalışma;
• vücudunuzu harika bir fiziksel formda tutmak;
• dersleri temiz havada tutma imkanı;
• mesleğe yüksek talep ve çok sayıda boş pozisyon;
• spor okullarında ve fitness merkezlerinde yarı zamanlı çalışma fırsatı.

mesleğin en büyük dezavantajı çocukların yaşamı ve sağlığı için yüksek sorumlulukBeden eğitimi derslerinde okul çağındaki çocukların ani ölüm vakalarının artmasıyla birlikte son olaylar ışığında özellikle önemlidir.

Her öğretmen gibi, bir beden eğitimi öğretmeninin de işe başvururken tanıtıldığı bir dizi iş sorumluluğu.

• Okulda çalışmanın ilk ve en önemli koşulu, konunun öğretim metodolojisinin net bir şekilde bilinmesidir. ve Eğitim Bakanlığı'nın ve eğitim kurumu yönetiminin tüm gereksinimlerinin tam olarak kabul edilmesi.
• Öğretmen ders, çeyrek ve akademik yıl için müfredat hazırlayabilmelidir. ve bunları gözden geçirilmek ve onaylanmak üzere yönetime sunmak.
• Öğretmen güvenlik kurallarına uymalıdır derste, bunları öğrencilere açıklamak ve uygulamalarını izlemek, böylece öğrencilerin yaşamının ve sağlığının korunmasını sağlamak.
• Öğretmen, her öğrencinin refahını ve yeteneklerini gerçekçi bir şekilde değerlendirmelidir., fizyolojik, yaş ve psikolojik özelliklerini dikkate alarak her çocuğa bireysel bir yaklaşım uygulamak.
• Öğretmen eğitim belgelerini saklamakla yükümlüdür, elektronik dergi de dahil olmak üzere bir dergi doldurun ve zamanında notlar koyun.
• Beden eğitimi öğretmeni, toplantıların, toplantıların ve öğretmen konseylerinin planlanmasında yer almalıdır, veli toplantılarına katılmak, planlı ve programsız eğitim ve spor etkinlikleri düzenlemek.
• Öğretmen, eğitimsel ve metodolojik literatürü bağımsız olarak seçmek zorundadır, ders ve ders dışı faaliyetleri yürütmek ve Federal Devlet Eğitim Standardının gereksinimlerini karşılamak için gerekli.
• Öğretmen bilginin düzenli olarak izlenmesini sağlamalıdır., öğrencilerin beceri ve yeteneklerini, kabul edilen standartlara göre değerlendirmek.
• Beden eğitimi öğretmeni, spor salonu ekipmanlarının ve spor ekipmanlarının sağlığını izlemekle yükümlüdür. ve gerekirse, yeni bir tane satın almak için zamanında başvuruda bulunun. Kırık veya hasarlı ekipman üzerinde çocukların bulunduğu sınıflar kesinlikle yasaktır.
• Yatay çubukta karmaşık jimnastik egzersizleri yaparken, at, çapraz çubuk veya düzensiz çubuklar, öğretmen, fiziksel formuna ve yeteneklerine bakılmaksızın her çocuğu sigorta ettirmekle yükümlüdür.
• Öğrencilerin atletik yetenek ve yeteneklerini tanımak öğretmenin sorumluluğundadır., onları Olimpiyat rezervinin uzmanlaşmış okullarında daha ciddi dersler almaya motive etmek.
• Çocuklarla çalışırken beden eğitimi öğretmeni her çocuğun bireysel fiziksel özelliklerini dikkate almalıdır. ve egzersiz toleransı için ebeveyn taleplerini dinleyin.
• Öğretmen sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmekle yükümlüdür ve çocukları sigara, alkol ve uyuşturucu kullanımının olumsuz sonuçları hakkında derhal bilgilendirin.

Bir beden eğitimi öğretmeni için temel gereksinim, Çocuklarla çalışmak ve spor disiplinlerini öğretmek onsuz imkansız olan bir dizi kişisel ve profesyonel beceriye sahiptir.

Bir beden eğitimi öğretmeninin mükemmel bir şekilde ustalaşması gereken mesleki beceriler arasında, devamındaki:

• acil tıbbi bakım sağlama becerisi;
• yangın güvenliği kuralları bilgisi ve acil durumlarda çocukları tahliye etmek için talimatları takip etme becerisi;
• çatışma durumlarını düzeltme ve öğrenciler arasındaki anlaşmazlıkları çözme becerisi;
• spor oyunlarının kuralları ve hakemlik becerileri bilgisi;
• iyi fiziksel şekli korumak ve öğrencilere jimnastik egzersizleri yapma, zıplama ve topu atma tekniğini gösterme yeteneği;
• olayı öğrencilerle tartışmanıza ve neler olduğuna dair profesyonel bir değerlendirme yapmanıza olanak tanıyan iyi spor bilgisi ve büyük spor yarışmalarının geçişi hakkında farkındalık;
• öğrencilerin yaş dönemlerine ilişkin net bir anlayış ve modern yöntemlere dayalı öğretime sistematik bir yaklaşım.

Bir beden eğitimi öğretmeni için gerekli olan bireysel özelliklerden aşağıdaki gibi nitelikler: adalet, çocuklara sevgi, ergenlerle ortak bir dil bulma yeteneği, yüksek sorumluluk, sosyallik, birkaç eşzamanlı süreci kontrol etme yeteneği, fiziksel dayanıklılık, strese karşı direnç, affetme, affetme yeteneği, yardımseverlik ve ebeveynlerle iletişim kurma yeteneği.

Bir beden eğitimi öğretmeninin mesleği hem yüksek hem de orta uzmanlık eğitim kurumlarında elde edilebilir - fiziksel kültür enstitüleri, pedagojik üniversiteler ve kolejler, Olimpiyat rezervinin okulları. "Beden eğitimi" uzmanlığına ek olarak, "Beden kültürü ve can güvenliği", "Uyarlanabilir beden eğitimi", "Beden kültürü ve sağlık çalışması" ve diğerleri gibi alanlar vardır.

9 sınıfa dayalı bir ortaokulda eğitim süresi genellikle 3 yıl 10 aydır, 11 sınıf bazında - 2 yıl 10 ay, bir üniversitede - çalışma şekline bağlı olarak 4 ila 6 yıl arasında (tam- zamanlı, akşam veya yarı zamanlı) ve eğitim sistemi (lisans derecesi veya uzman). Ortaöğretim uzman eğitim kurumlarına kabul için, doğrudan eğitim kurumunda alınan beden eğitimi standartlarını geçmek ve sertifika yarışmasını geçmek yeterlidir.Üniversitelere başvuran adayların Rus dili, biyoloji alanında KULLANIM sonuçlarına sahip olmaları ve beden eğitimi sınavını başarıyla geçmeleri gerekmektedir.

Birçok yüksek öğretim kurumu, başka herhangi bir uzmanlıkla birlikte beden eğitimi öğretmeni diploması alma fırsatı sunar. Bu, öğretmenin yeteneklerini önemli ölçüde genişletir ve aynı anda iki konuyu öğreterek 2 pozisyon üzerinde çalışmanıza izin verir. Öğrenimini tamamlayıp lisans derecesi alan mezunlar, yüksek lisans eğitimine devam edebilirler. Bu, edindikleri bilgileri derinleştirmelerine ve seçilen uzmanlık alanında bilimsel çalışmalara katılmalarına olanak sağlayacaktır.

Maaş gelince, Moskova veya St. Petersburg gibi büyük şehirlerde 40-60 bin rubleye ulaşıyor ve nitelik düzeyine, hizmet süresine, ek saatlere ve sınıf liderliğine bağlı. Uzak Kuzey bölgelerinde ve bunlara eşit bölgelerde, bir beden eğitimi öğretmeninin maaşı yaklaşık 70 bin ruble, Orta Rusya'nın küçük şehirlerinde ve bölgesel merkezlerinde bir öğretmen 15 ila 20 bin ruble alıyor. Ek kazanç için, fiziksel eğitmenler genellikle fitness merkezlerinde, spor salonlarında ve sanatoryumlarda ekstra para kazanır ve ayrıca çocuk gelişim merkezlerinde ve yüzme havuzlarında bölümlere öncülük eder.