Ek eğitim öğretmeni: mesleğin tanımı, sorumluluklar ve gereksinimler

Her ebeveyn, çocuğun tüm olasılıklarının, yeteneklerinin ve ilgilerinin aynı oranda geliştiğini hayal eder. Bununla birlikte, geleneksel okul böyle bir görevle başa çıkamaz, çünkü incelenen konular seti müfredatla sınırlıdır. Bu gibi durumlarda, çocuğun hayatında, her çocuğun yeteneklerinin gelişimine bireysel olarak yaklaşan bir ek eğitim öğretmeni ortaya çıkar.

Sürekli eğitim öğretmeni kimdir? Bu uzman hangi iş görevlerini yerine getiriyor? Hangi niteliklere ve eğitime sahip olmalıdır? Bununla ilgili daha fazla bilgiyi makalemizde okuyun.

Ek eğitim öğretmeni - bu, çocuğunuzun hayallerini gerçekleştirecek kişidir. Bugün geleneksel okul eğitimi sisteminin oldukça katı çerçeveler ve gereksinimlere uygun olarak inşa edildiği bir sır değil. Bu nedenle birçok ebeveyn, çocuklarının merakını tatmin etmesine, ilgi alanlarını desteklemesine ve yeteneklerini geliştirmesine yardımcı olmak için ek eğitimciler kullanır. Aynı zamanda, ek eğitim öğretmeni, tıpkı sıradan öğretmenler ve öğretmenler gibi, profesyonel standart adı verilen bir belgeye göre çalışır, bu nedenle bu uzmanın yetkinliği konusunda endişelenmenize gerek yoktur.

Ek öğretmenler (ve hem çocuklar hem de yetişkinler içindir) çalışabilir çalışanlar olarak (örneğin, kültür merkezlerinde) ya da kendi okullarınızı ve kulüplerinizi açın.

Belirli bir iş yerinde istihdam edildiğinde, ek eğitim öğretmeni, işverenden, bir uzmanın tüm görevlerini açıklayan ayrıntılı talimatlar alır. Öğretmenin işini etkili ve verimli bir şekilde yerine getirebilmesi için bu talimatlarda sıralanan tüm becerilere sahip olması gerekir.

Tipik olarak, iş sorumlulukları aşağıdaki görevleri içerir.

• Eğitim gruplarının tamamlanması. Ek eğitim öğretmenlerinin ana çalışmaları gruplar halinde gerçekleşir, daha az sıklıkla bir uzman bireysel dersler verir. Eğitimin olabildiğince etkili olması ve her öğrenciye mümkün olan en yüksek faydayı sağlaması için öğretmenin grupları doğru oluşturması gerekir. Bu, tüm öğrencilerin yaklaşık olarak aynı yaş ve beceri düzeyinde olması gerektiği anlamına gelir. Örneğin, 15 yaşındaki ergenler ve okul öncesi çocuklardan oluşan genel bir grup oluşturmak imkansızdır.
• Eğitim programları hazırlamak... Öğretmenin bağımsız mı yoksa bir çalışan mı olduğuna bakılmaksızın (örneğin bir okulda veya bir kültür merkezinde) eğitim programları hazırlayabilmelidir.
• Dersleri planlamak ve yürütmek. Her dersin başarılı olması için mutlaka ona hazırlanmanız gerekir. Bu nedenle deneyimli öğretmenler önceden bir ders planı hazırlar, ek etkinlikler (örneğin oyunlar) üzerinde düşünür.
• danışma yardımı... Her şeyden önce, bu tür danışmanlık yardımı, öğrencilerin velileriyle iletişim ile ilgilidir. Yeni başlayanlar ve bu uzmanın sunduğu ek eğitime henüz uyum sağlayamayanlar için özellikle önemli bir rol oynar.
• Etkinlik organizasyonu... Çok sık olarak, öğretmen koğuşlarının ne öğrendiğini göstermek için ustalık sınıfları ve açık dersler düzenler. Bu nedenle, örneğin, yaratıcı bir çizim çemberi söz konusuysa, o zaman öğrencilerin çalışmalarının bir sergisi ve dans çemberi için - gösterici sayılarla bir konser uygun olacaktır.
• Çemberin (veya okul öncesi eğitim kurumunun) yönetimi için dokümantasyon desteği... Ek eğitim öğretmeninin herhangi bir eylemi belgelerle desteklenmelidir (ders planları, mesleki standartlar, yasal düzenlemeler vb.).
• Yöndeki mevcut eğilimler hakkında bilgi. Çocuklara şu ya da bu beceriyi öğretirken, onları yalnızca temel bilgilerle tanıştırmak değil, aynı zamanda onlara yeni ve moda trendleri anlatmak da çok önemlidir.
• Düzenleyici çerçeveye sahip olmak... İnsan faaliyetinin hemen hemen tüm alanları yasalarla düzenlenir. Bu nedenle bir öğretmenin hak ve sorumluluklarının bilincinde olması çok önemlidir.

Ek eğitim öğretmeni olmak için yüksek nitelikli olmanız ve gerekli tüm mesleki standartları karşılamanız gerekir. Bu nedenle, bir öğretmenin daha yüksek bir eğitime (tercihen birden fazla) ve ayrıca eksiksiz ileri eğitim ve yeniden eğitim kurslarına sahip olması gerekir.

Dolayısıyla, bir ek eğitim öğretmeninin standart yolu aşağıdaki gibidir.

• Mezuniyetten sonra uzmanlığınızın belirli profiline karar vermeniz gerekir: Çocuklara dans etmeyi, şarkı söylemeyi, İngilizceyi veya diğer becerileri öğretip öğretmeyeceğinizi. Bundan sonra, üniversitede veya ortaöğretim uzmanlık eğitimi kurumunda uygun uzmanlığı seçmeniz gerekir (ancak, ilk seçenek tercih edilir).Aynı zamanda başkentte bulunan prestijli üniversitelere özellikle dikkat edilmesi önerilir. Eğitimin 4 ila 6 yıl sürebilen oldukça uzun bir süreç olduğunu unutmayın (tam zamanlı veya yarı zamanlı eğitim şekline bağlı olarak).
• Giriş sınavlarını başarıyla geçtikten sonra (her yönde farklılık göstereceklerdir, bu nedenle belirli bir üniversitenin kabul ofisine başvurmanız ve bu noktayı netleştirmeniz gerekir) ve üniversiteye girdiniz, ihtiyacınız var sadece en yüksek notları aldığınızdan emin olun. İdeal seçenek, üniversiteden onur derecesiyle mezun olmaktır.
• Artık uzmanlık eğitiminizi tamamladığınıza göre, öğretmenlik eğitiminizi nerede ve nasıl alacağınıza karar vermelisiniz. Yani, örneğin, ikinci bir yüksek öğrenim olarak alabilir, ileri eğitim kursları alabilir, vb. Ayrıca, gelecekte nerede çalışmayı planladığınıza bağlı olarak, işverenin gereksinimleri değişebilir, bu nedenle bunları önceden netleştirmek daha iyidir. .
• şunu da unutma dünyamız sürekli değişiyor ve gelişiyor: yeni bilgisayar teknolojileri ortaya çıkıyor, yeni öğretim yöntemleri icat ediliyor vb. vesaire. Bu nedenle, kariyerinize başladıktan sonra bile, işgücü piyasasında talep gören ilgili ve rekabetçi bir uzman olarak kalabilmek için çeşitli ustalık sınıflarına, eğitimlere ve kurslara sürekli olarak katılmak zorunda kalacaksınız.

Eğitim sürecini tamamladıktan sonra ilk işinizi aramaya başlamalısınız. Bunu yapmak için, eğitiminiz sırasında staj ve staj yaptığınız işverenlerle iletişime geçebilirsiniz.

Bir kişinin ek eğitim öğretmeni olarak çalışabilmesi için bir takım gereksinimleri karşılaması gerekir. Genel olarak 2 geniş kategoriye ayrılabilirler.

Mesleki gereksinimler, çalışanın nitelikleri, yetkinlikleri, becerileri ve yetenekleri ile ilgilidir. Bu nedenle, uygun eğitimi (yönde uzmanlaşmanın yanı sıra pedagojik), iş tanımının öngördüğü tüm görevleri yerine getirme yeteneğini, gerekli miktarda bilgiye sahip olmayı vb.

Bununla birlikte, bir öğretmen olarak başarılı bir çalışma için, yalnızca profesyonel niteliklere ek olarak, bir takım kişisel özelliklere ve karakter özelliklerine de sahip olmanız gerekir. Aralarında:

• sosyallik (çok sayıda insanla iletişim kurmanız gerekecek: hem çocuklarla hem de ebeveynleri ile);
• strese karşı direnç (bir öğretmenin işi çok sayıda stresli durumu içerir);
• kendi kendine eğitim için çabalamak;
• incelik;
• incelik;
• duyarlılık;
• dikkat ve sorumluluk;
• disiplin ve dakiklik;
• iyilik;
• Mizah anlayışı;
• yaratıcılık vb.

Ek eğitim öğretmeninin işi oldukça karmaşıktır ve şunları içerir: çok sayıda gerekli, ancak aynı zamanda oldukça karmaşık görevleri yerine getirmek... Ek olarak, bir kişiden yaratıcılık ve yaratıcılığın yanı sıra, yukarıda daha önce açıklanan diğer karakter nitelikleri ve mesleki beceriler gerektirir. Bununla birlikte, bir uzman için bu kadar hacimli gereksinimlere rağmen, onun maaşları çok düşük kalıyor (Bu özellikle devlet kurumlarında, örneğin okullarda çalışanlar için geçerlidir). Örneğin, bir ek eğitim öğretmeninin ortalama maaşı yaklaşık 25.000 ruble.

Maddi ödülü belirlerken, yalnızca belirli bir iş yeri ile değil, aynı zamanda ikamet bölgesi ve öğretmenin öğrencilerine öğrettiği beceri talebi ile ilgili çeşitli faktörlere odaklanmaya değer.

Bir ek eğitim öğretmeninin mesleği, ikamet bölgesine ve belirli bir uzmanlığa bağlı olarak eşit derecede talep görmemektedir. Ek olarak, belirli trendlere ve moda trendlerine bağlı olarak, bu veya bu ek eğitim yönü az çok popüler olabilir. Bu bakımdan bu mesleği seçmeden ve dar bir uzmanlıkla belirlemeden önce, çalışmayı planladığınız bölgenin işgücü piyasasını dikkatlice incelemeniz önemlidir. Dışında, gelecek için uzmanların tahminlerini analiz edin.

İstihdam üzerine, ek eğitim öğretmeni işverene özgeçmişini sağlamalıdır. İşverenin kendi alanında profesyonel olarak adaylığınıza dikkat etmesi için özgeçmişin gerekli tüm kural ve gereklilikleri karşılaması çok önemlidir. Onları daha ayrıntılı olarak ele alalım.

• Özgeçmiş net bir şekilde yapılandırılmalı ve aşağıdaki noktaları içermelidir: Tam ad, iletişim bilgileri (ikamet yeri, e-posta adresi, telefonlar, haberciler), eğitim, iş deneyimi, mesleki beceri ve yetenekler, kişisel nitelikler, hobiler ve ilgi alanları, diğer ek bilgiler.
• Belge mümkün olduğunca kısa ve öz olmalıdır, gereksiz kişisel bilgiler ve gereksiz biyografik bilgiler içermemektedir.
• Dil bilgisi, yazım ve noktalama hatalarının olmaması ayrıntılara dikkat eden ciddi ve sorumlu bir kişi olduğunuzu işverene açıkça gösterecektir.
• Belgeyi doldururken şablonlara ve örneklere odaklanmasına izin verilir.İnternette bulacağınız, ancak aynı zamanda düşüncesizce yeniden yazmayın ve kopyalamayın - bireyselliğinizi gösterdiğinizden ve kendiniz hakkında konuştuğunuzdan emin olun.
• Özgeçmiş, tutarlı bir tarzda düzgün bir şekilde tasarlanmalıdır. Ancak, belgenin tamamında aynı yazı tipinin kullanılması ve aynı hizalama türünün uygulanması önerilir.
• Belgeye yazdığınız tüm bilgiler, başvurduğunuz pozisyonla doğrudan ilgili olmalıdır. Yani örneğin garson olarak çalıştığınızı yazmanıza gerek yok.

Bununla birlikte, özgeçmişinize ek olarak, bazı işverenler sizden bir ön yazı vermenizi isteyebilir. Bu belgede, bir kişi olarak kendinizi daha ayrıntılı bir şekilde ortaya koyabilir ve işverene, size göre, sizi olumlu bir şekilde aydınlatacak ve avantajınız olacak nitelikleri ve başarıları sunabilirsiniz.

Böylece, sürekli eğitim öğretmeni mesleğinin çok önemli ve ilginç olduğundan emin oldunuz. Yaratıcı eğilimlerin yanı sıra çok fazla bilgi ve beceri gerektirir. Aynı zamanda mezun olduktan sonra alacağınız eğitim bu pozisyonu almak için yeterli olmayacak - sürekli gelişmek zorunda kalacaksınız.