Mimar

Restorasyon mimarı: artılar ve eksiler, bilgi ve eğitim gerekli

Restorasyon mimarı: artılar ve eksiler, bilgi ve eğitim gerekli
İçerik
  1. Avantajlar ve dezavantajlar
  2. Bilgi ve beceriler
  3. sorumluluklar
  4. Eğitim

Bir mimar-restoratör, sadece güzelliğe dokunmayı, yaratıcı bir insan gibi yaratmayı ve hissetmeyi sevenler için değil, aynı zamanda sanat nesnelerini yeniden canlandırmayı sevenler için mükemmel bir meslek seçimidir. Bu uzman, binayı eski görünümüne döndürmeye, zamanı yok etmesi gerekenleri canlandırmaya yardımcı olur.

Avantajlar ve dezavantajlar

Bir mimar-restoratör, mimari tasarımla uğraşabilen, mekan planlama ve iç mekan çözümleri ile ilgili tüm çalışmaları gerçekleştirebilen nitelikli bir uzmandır.

Hâlâ meslek seçimiyle uğraşanları, her şeyin saf yaratıcılıktan ibaret olduğunu düşünmek tehlikeli bir yanılgıdır. Bu doğru değil: bir mimar-restoratör hem yaratıcılık hem de teknik çalışma ile uğraşır. Ayrıca, ikinci bileşen yaratıcılıktan daha az değildir.

Meslek faydaları:

  • iyi olanlar bu alandaki uzmanlar çok değerliçok sipariş alıyorlar, talepten ve maaştan şikayet etmiyorlar;
  • sadece ofiste çalışma yeteneği (birçok uzman uzaktan çalışır ve bu tür faaliyetleri saha ziyaretleriyle birleştirir);
  • bu meslekte çok az rutin var, her nesne bir yazar için yeni bir kitap gibidir, her seferinde bambaşka bir hikayedir;
  • bu mükemmel teknoloji ve yaratıcılığın birleşimini isteyenler için meslek.

Mesleğin dezavantajları:

  • küçük bir kasabada iş bulmak zor olabilir;
  • bu meslek için mutlaka bir mesleğe, eğilime, yeteneğe sahip olmanız gerekir;
  • çok sosyal insanlar için bu bir yük olabilir - bir uzman bir projeyle çalışır, meslektaşlarla temaslar minimum düzeydedir.

Böyle bir mesleği edinmenin ilk mesajı, zaten var olan temeldir.Mimarların çoğu zaten sanat eğitimi almış kişilerdir.

Bilgi ve beceriler

Mimar-restoratör olduğunu iddia eden bir kişinin gereksinimleri mütevazı olarak adlandırılamaz. Geniş bir bakış açısına sahip, iyi analitik becerilere sahip, hipotez oluşturma ve onlarla çalışma becerisine sahip bir kişi olmalıdır.

Bir restoratör için iyi bir kalite, yaratıcılık ve güçlü sezgidir.

Profesyonel olarak önemli beceriler, bilgiler, nitelikler:

  • olağanüstü yaratıcılık;
  • gelişmiş sanatsal zevk;
  • sanat tarihi bilgisi, kültürel çalışmalar;
  • yapılandırılmış bellek;
  • gelişmiş mekansal, eleştirel düşünme;
  • çalışmaya istekli olmak, yeni profesyonel programlarda ustalaşmak;
  • iyi konsantrasyon.

Zaten bir mimar-restoratör uygulaması sırasında, kural olarak, uzmanlık ortaya çıkıyor. 18. yüzyıldan kalma bir sarayı, II. Nicholas döneminden mobilyalar ve Stalin döneminden binalar eşit derecede başarılı bir şekilde restore etmek zordur. Her uzman, uzmanlık alanı olacak dar alana karar vermelidir.

sorumluluklar

Bir mimar-restoratörün ana işlevi, mimari anıtların restorasyonudur. Uzman, arşiv materyallerini titizlikle inceler, binanın genel görünümünü yeniden oluşturacak projeler geliştirir ve sürdürür. Mimar, asıl restorasyon çalışmasında yer alır. Restore edilen binanın nasıl kullanılacağına karar vermede de katılımı bekleniyor. Modern restorasyonun kesinlikle bilimsel bir yaklaşıma dayandığına dikkat edilmelidir. Sektörde çalışan profesyoneller için zorluk, belirli bir binayı kimin inşa ettiği fikrini anlamaktır., bu kavramı o dönemin teknik yetenekleri ve yapı malzemeleri ile ilişkilendirin.

Günümüzde restorasyon talebi artıyor ancak uzmanın çalışacağı bölge çok önemli. Şimdiye kadar, mimarlar ve restoratörler parça mallara benziyorlar. Yine de kültürel mirasın bir parçası olan mimari ve tarihi bir nesne ellerine düşüyor. Bir mimar-restoratörün iş tanımı, bir işverenin onu dahil edebileceği görevlerin listesini tanımlar.

Restorasyon çalışması birkaç aşamadan oluşur:

  • kütüphane fonları ve arşivlerinde uzun, ayrıntılı araştırma çalışmaları;
  • binanın incelenmesi, kapsamlı ölçümlerin yapılması, duvarların, çatıların, temellerin vb. yapısının analizi;
  • proje hazırlamak;
  • Bir yöneticinin işlevlerinin uygulanması ile restorasyon çalışmalarının organizasyonu.

Bu meslekteki kariyer dinamikleri, uygulamalı deneyim gerektirir. Kural olarak, birkaç uzman büyük tesislerde çalışır. Ve bir kişi bu grubun lideri olursa, bu gerçekten büyük bir kariyer başarısı olarak algılanabilir. Birçok mimar-restoratör akademik unvanlara, derecelere sahiptir ve genellikle pratik faaliyetlerini öğretimle birleştirir.

Eğitim

Ortalama bir başvuru sahibi, nereye başvuracağı konusunda bir seçeneğe sahiptir. Güvenli oynamak ve seçimlerinin gerçekten doğru olup olmadığını anlamak isteyenler için önce üniversiteden mezun olmak mantıklıdır. Sanat ve grafik bölümlerinde okumak, pratik yapmak öğrencinin yönü seçip seçmediğini anlamayı mümkün kılar. Ve böyle bir temel ile bir üniversiteye girmek daha kolaydır.

Nasıl bir üniversite olabilir?

  • Kazan Federal Üniversitesi.
  • Rusya Resim, Heykel ve Mimarlık Akademisi adını almıştır. I. Glazunov.
  • MGHPA onları. S. Stroganov ve diğerleri.

Birisi romantik bir şekilde bir mimar-restoratör çalışmasına "sihir" diyorsa, bir anlamda haklı olacaktır.

Bu uzmanın titiz çalışması sayesinde, kaybolan eserler eski görünümüne kavuşuyor, güzel ve tarihi değeri olan yapılar yeniden varlıklarını sürdürüyor.

yorum yok

Moda

güzellik

ev