"Sonbahar halısı" konulu uygulamalar

Çocuklarla çeşitli yaratıcılık türlerindeki sınıflar, her yaştaki çocuğun çok yönlü gelişimi üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Hemen hemen tüm çocukların sevdiği yaratıcılık türlerinden biri de aplikedir. Aplike dersleri, çocuğun ince motor becerilerini, hayal gücünü ve hayal gücünü, bireysel unsurlardan kompozisyon oluşturma yeteneğini geliştirmesine izin verir. "Sonbahar halısı", çocuk aplikleri oluşturmak için en yaygın temalardan biridir.

Sonbaharın başında, anaokullarında ve genel eğitim okullarında planlı dersler başlar. Yaratıcı etkinlikler, çocuğun potansiyelini açığa çıkarmanıza ve size çeşitli materyallerle nasıl çalışacağınızı öğretmenize olanak tanır. Sonbahar renkler açısından zengindir. Bu nedenle, sonbahar teması genellikle çocuk sanatında kullanılır.

"Sonbahar Halısı" uygulaması kağıt, yapıştırıcı ve makasla yapılan bir çalışmadır. Çeşitli şekillerde renkli sonbahar yaprakları da kullanılabilir. Çoğu zaman "Sonbahar halısı" konulu uygulama renkli kağıttan yapılır.

Ders, böyle bir beceri zaten oluşturulduğunda, çocuğun makas kullanma, bir şablondaki şablonları kesme veya bunları kendiniz çizme yeteneğini güçlendirmenize olanak tanır.

"Sonbahar Halısı" konulu bir uygulama oluşturma konusunda daha genç gruplarda dersler yürütürken, öğretmen materyalleri önceden hazırlamalıdır. Gelecekteki çocukların çalışmalarının arka planı olacak kağıda ve PVA yapıştırıcısına ek olarak, renkli kağıttan yaprak desenlerini kesmeniz gerekecek. Çocuklar henüz makasa yeterince güvenmedikleri için bu doğrudan eğitimci tarafından yapılmalıdır.Onlara böyle bir görev verirseniz, ders çok uzun olacak veya birkaç ayrı aşamaya bölünmesi gerekecek. Ve bu istenmeyen bir durumdur, çünkü küçük çocuklar bir şeye yeterince konsantre olamayabilirler, bu nedenle işe olan ilgilerini hızla kaybedecekler ve ders etkisiz olacaktır.

Çalışmalar sonbahar mevsimine odaklandığından kalıplarda kesim tercihi sarı, kırmızı, turuncu, bordo renklerinden yana yapılmalıdır. Yeşil de kullanılabilir.

Çocuklar için ilk aplike "Sonbahar Halısı" oldukça basittir. Seçilen arka plana bir kesme broşür şablonu eklemek gereklidir. Taban olarak bir kağıt veya karton alın. Arka plan beyaz veya başka bir renk olabilir - seçimi doğrudan çocuğun kendisine bırakmaya değer. Veya aynı kağıtları tüm çocuklara dağıtın. Seçim, öğretmenin arzusuna bağlıdır.

Aplikenin daha karmaşık bir versiyonunu oluşturmak için, çocuğun arka plan olarak seçilen kağıda, önceden hazırlanmış sonbahar yaprakları şablonlarını yerleştirmesine ve üzerine tutkalla sabitlemesine yardımcı olmanız gerekir. Aynı zamanda eğitimci, kendi özel konumlarını belirtmekte ısrar etmemelidir. Bazı çocuklar daha hızlı, bazıları daha yavaş çalıştığı için, çocuğa şablon sayısını kendi başına seçmesi de önerilir. Çocukların her biri, gruptaki diğer erkeklerin çalışmalarının aksine, tamamen benzersiz bir çalışma yaratabilecektir.

Anaokullarının hazırlık ve kıdemli gruplarında yer alan çocuklar için, bir "Sonbahar Halısı" uygulaması oluşturma görevi biraz karmaşık olmalıdır. Bunun için sokakta yürürken çocuklardan sonbahar yaprakları toplamalarını istemek mantıklıdır. Sonbaharda çok güzel yapraklar var ve onları bulmak hiç de zor değil - sadece ayaklarınıza dikkatlice bakmanız gerekiyor. Bu tür görevler genellikle çocuklar tarafından büyük bir coşkuyla algılanır.

Yaprakları olası kirlerden temizledikten sonra, bir sonbahar aplikesi oluşturmak için kullanılabilirler. Bu yaşta çocuklar, farklı ağaç türlerinin yaprakları arasındaki farkı zaten görür ve anlar. Bu nedenle, böyle bir ders, onları isimleriyle tanıştırmaya ve erkeklerin çalıştığı belirli örnekleri inceleyerek pratikte edinilen becerileri pekiştirmeye yardımcı olacaktır. Çocuklar akçaağaç ve huş ağacı yaprakları, akasya ve kiraz yaprakları, kavak ve kavak ve diğer ağaçları ayırt etmeyi öğrenecekler.

Sonbahar Halı aplikesini oluşturmak için çocukların yaprakları tabana yerleştirmesi ve sabitlemesi gerekir. Herhangi bir renk veya kartondan kağıt olabilir. Gerçek yapraklarla çalışmak, kesilmiş kağıt şablonlardan daha zordur, bu nedenle bu seçeneği 5 yaşından küçük bebeklere sunmayın.

Yaratıcı çalışma, her yaştan çocuklar için faydalıdır. Bununla birlikte, anaokulundaki küçük çocuklara kıyasla okul çocuklarının ilgisini çekmek çok daha zordur. Bu nedenle öğretmen, dersi olabildiğince ilginç hale getirmek için hayal gücünü göstermelidir.

Kolaj oluşturma bir seçenek olarak sunulabilir. Bunu yapmak için, tabana çeşitli renklerde renkli kağıt kareler yapıştırmak gerekir ve daha sonra her birinin üzerine farklı tonlardaki yaprakları sabitlemek gerekir. Hem kağıt hem de gerçek olabilirler.

Çeşitli faaliyetler için olası seçenekler arasında aşağıdakiler önerilebilir.

• Büyük bir grup çalışması yapın. Daha sonra her çocuk ortak bir zanaatın yaratılmasına katkıda bulunacaktır.
• Ödev sırasında temalı müzik dinleyin.
• Çalışmayı nasıl daha ilginç ve orijinal hale getirebileceğiniz konusunda çocuklardan kendi seçeneklerini önermelerini isteyin. Önerilen seçeneklerin hemen orada uygulanabilmesi iyi olur. Ancak her durumda, her katılımcının fikri övgüyü hak ediyor. Hayal gücünü geliştirmeye yardımcı olur ve kendi fikirlerinin ifadesini teşvik eder.

Tek başına veya doğal yapraklarla kesme yaprak desenleri ile çalışmak okul çocukları için çok kolaydır. Bu nedenle, aşağıdakiler dahil diğer malzemeleri kullanmaya değer:

• çiçek desenleri ve doğanın diğer unsurları;
• hamuru;
• boyalar (sulu boya veya guaj);
• temaya uygun bir desenle kumaştan kesilmiş elemanlar;
• boncuk veya boncuk işi bazında boşlukları doldurmak için.

Bir uygulama oluşturma dersinin çocuklar için mümkün olduğunca ilginç olması için, doğrudan bir resim oluşturmakla sınırlı kalmamak gerekir. Ders üç aşamada yapılmalıdır:

1. hazırlık aşaması;
2. yaratıcı ders;
3. incelenen malzemenin konsolidasyonu.

Hazırlık aşaması, yürüyüşler sırasında çocukların dikkatini sonbahar döneminde meydana gelen değişikliklere çekmek gerektiği gerçeğinden oluşur. Bu, çocukların gözlem becerilerini geliştirmelerini sağlar ve bilgiyi zenginleştirir. Bu konuya adanmış sanat eserlerini (resimler, şiirler, nesirden alıntılar) incelemek de mantıklıdır.

Doğrudan yaratıcı derste "Sonbahar Halısı" çalışması yaratılır.

"Sonbahar Halısı" aplikesinin nasıl yapıldığını öğrenmek için bir sonraki videoya bakın.