"Trafik kuralları" konulu uygulamalar

Herkesin aşina olduğu davranış kalıpları, öncelikle erken çocukluk döneminde oluşur ve daha sonra bir kişiye hayatı boyunca eşlik eder. Bu nedenle, ebeveynlerin çocuklarına yolun kurallarını öğretmeleri ve elbette kaldırımlarda ve otoyollarda güvenli davranışlar hakkında konuşmaları doğumdan itibaren son derece önemlidir.

Yetişkinlerin asıl görevi ve bu sadece ebeveynler için değil, aynı zamanda anaokulu öğretmenleri, okul öğretmenleri için de geçerlidir, çocuğa yol güvenliği kurallarının temel kavramlarını açıklamak, ona can güvenliğinin temellerini öğretmektir. Bir çocuğun, trafik kuralları konusundaki çizimler ve kendi kendine yapılan el sanatları aracılığıyla incelenen materyali araştırması daha kolaydır.

Anne babası olmadan sokağa çıkmaya başlayan bir çocuk için trafik kuralları güncel bir konu haline gelir. Modern çocuklar sırasıyla çok daha hızlı büyür, sokağa ilk bağımsız çıkışları okul çağının başlangıcından çok önce gerçekleşir. Bu yüzden tüm okul öncesi kurumlar, trafik kuralları ve tüm yönleriyle ilgili dersleri planlarına dahil etmişlerdir.

Eğitim sürecinde öğretmen çocuklara trafik ışıklarında, yaya geçidinde nasıl davranılacağını, trafik ışığı yanarken karşıdan karşıya nasıl geçileceğini anlatır ve ayrıca trafik polisi tarafından trafik düzenlemesi kavramlarını açıklar. Çocuklara yol işaretlerinin neye benzediği, trafik ışıklarında tam olarak neden kırmızı, sarı ve yeşil sinyallerin olduğu gösterilir. Ve en önemlisi, çocuklara trafik kurallarının inceliklerini eğlenceli bir şekilde anlatan derslere polis temsilcileri davet edilir.Çeşitli ustalık sınıfları yürütürler ve yaratıcı çalışmalarda veya daha doğrusu trafik konusuna adanmış el sanatlarının yaratılmasında yer alırlar.

Örneğin, 3 yaşındaki çocuklar için bir trafik ışığının 3 çok renkli göze sahip olduğunu ve her gözün yayalardan belirli davranış kuralları gerektirdiğini incelemek yeterlidir. Kırmızı "dur", sarı "bekle", yeşil "git" anlamına gelir. Bu tür el sanatları, okul öncesi kurumların daha genç gruplarının öğrencileri tarafından yalnızca karton ve renkli kağıttan hazırlanır.

Orta grubun çocukları trafik kuralları konusu, yaya geçidi, yaya geçidi, sadece yayalara yönelik trafik işaretleri gibi kavramlarla tamamlanmaktadır. Orta grupta, trafik kuralları konusunda el sanatları yapma tekniği daha karmaşık hale geliyor. Yani, bir trafik ışığına resim çizmek veya kırmızı bir daire yapıştırmak artık yeterli olmayacak. Bu durumda, çocuğun çok çalışması, zanaatı hamurundan kehanete kadar çeşitli olağandışı malzemeler kullanarak çeşitli yaratıcı tekniklerde yapması gerekecektir.

Anaokulunun eski gruplarında çok ilginç çıkıyor hacimli el sanatları.

5-6 yaşlarında Çocuklar, herhangi bir sağlam temel üzerinde trafik durumunu simüle edebilir, bir kavşak oluşturarak, trafik ışıkları takarak, yaya geçidi yaparak, yollara araba yerleştirebilir. Evlerin inşası, SDA başvurusunun tamamlanmasına yardımcı olacaktır.... Ana şey trafik işaretlerine odaklanmaktır.

Trafik kuralları söz konusu olduğunda, bir çocuğun kafasında beliren ilk şey bir trafik ışığı görüntüsüdür. Bu şaşırtıcı değil, trafik ışığı trafik düzenlemesinin önemli bir parçası. Bu sadece anaokullarında değil, okullarda da öğretilir. Eyleminin özelliklerini ve inceliklerini anlamak için yapılması önerilir. trafik ışığı uygulaması.

İş için şablon, çift taraflı renkli kağıt, yapıştırıcı, makas, cetvel ve kurşun kalem görevi görecek siyah kartona ihtiyacınız olacak.

1. Farklı boyutlardaki kalpler yeşil, sarı ve kırmızı kağıttan kesilmelidir.

2. Kesilmiş kalpleri ikiye katlayın.

3. Karton üzerine aynı boyutta 3 daire çizin.

4. Üst daire için kırmızı kalpler alınır, kontur boyunca ve şeklin içine kaotik bir şekilde yapıştırılmalıdır. Dilerseniz herhangi bir desen oluşturabilirsiniz. Kalpler için sadece bir yarısı siyah tabana yapıştırılır, diğeri serbest kalmalıdır.

5. Benzer bir düzende, sonraki dairelerde sarı ve yeşil kalpler yapıştırılır.

6. Trafik ışığı hazır. Ek bir dekor olarak, benzer şekilde kesilmiş kalplerin kullanılması ve bir çerçeve oluşturulacak şekilde siyah kartonun konturu boyunca yapıştırılması önerilmektedir.

Ayrıca, orta ve üst düzey anaokulu gruplarının çocuklarının kendi elleriyle yapabileceği, peçetelerden bir ana sınıf hacimli trafik ışığı el sanatları ile tanışmanız önerilir. İş için siyah kartona, beyaz kağıttan kesilmiş 3 eşit daireye, yeşil, kırmızı ve sarı renklerde peçetelere, yapıştırıcıya ihtiyacınız olacak.

• Trafik ışığının şeklini siyah kartondan kesin.

• Hazırlanan tabana 3 beyaz daire yapıştırın.

• Renkli peçete parçaları toplar halinde buruşturulmalı, ardından her bir renk belirli bir daireye yapıştırılmalıdır.

Bugün, yol güvenliği el sanatlarında çok çeşitli varyasyonlar var. Bazıları 3-4 yaş arası bebekler için, diğerleri ise 5-6 yaş ve üzeri çocuklar için tasarlanmıştır. Daha genç anaokulu grubuna yaratmaları teklif edilir. kağıt ve karton uygulamaları... Orta ve üst grubun çocukları başyapıtlar yaratabilir kumaş, hamuru ve hatta makarna gibi malzemelerden.

Bu arada, makarnadan trafik kuralları konusunda birçok benzersiz el işi yaratabilirsiniz. Ve işte onlardan biri.

1. Farklı makarna türlerinden arabaları, örneğin bir kamyonu, bir arabayı, bir otobüsü yapıştırmak gerekir. İş için makarna tüpleri, çiçekler, spiraller kullanabilirsiniz. Boşanmış PVA ile birbirine yapıştırılırlar.

2. Sert bir taban alınır, üzerine kaldırım levhalarının makarna ile döşenebileceği bir kaldırım çizilir. Yolda, yaklaşan trafik için şeritleri bölen ve tabii ki trafik ışıklarının önünde durma çizgileri olan bir yaya geçidi zebrası çizmek gerekir. Kavşağın köşelerinde yine makarnadan yapılmış üç gözlü trafik kontrolörleri bulunuyor.

3. Kaldırımın arkasında 4 boş köşe var. Oyun alanı olarak dekore edilebilirler, diğer tarafa mağaza gibi küçük bir bina koyabilir, üçüncü tarafa park veya park alanı kurabilirler ve dördüncü tarafa bir konut binası koyabilirler.

4. Daha önce makarnadan yaratılan arabaları yola koymak için kalır.

Küçük çocuklar için renkli kağıt ve aynı makarna kullanılarak bir aplike oluşturulması önerilir.

• Başlamak için beyaz bir kağıt alınır, üzerine yol işaretleri olan bir yol veya daha doğrusu bir zebra ve bir bölme şeridi çizilir.

• Arabalar yolun serbest kısımlarına çekilir.

• Ağaçlar yolun dışında tasvir edilmiştir, arkalarında pencereli ve oymalı kapılı konut binalarının yapıştırılmış aplikleri vardır.

• Şimdi zanaatı makarna ile süslemeniz gerekiyor. Küçük makarnaların ağaçların taçlarına yapıştırılması, çimleri onlarla süslemesi, konut binalarını çerçevelemesi, trafik ışığını hacimli olması için vurgulaması gerekir. Bitmiş zanaat çerçevelenebilir.

Yaratıcı süreç, yalnızca daha sonra birbirine yapıştırılması gereken öğeleri kesmekle ilgili değildir. Modern fırsatlar yaratmanıza izin verir trafik kuralları konusunda hacimli el sanatlarıen yaygın kurucuları kullanarak. Örneğin, lego yapımı "Şehrimizin Yolları"... Bu set, bir veya birkaç bina oluşturabileceğiniz, bir yol tasarlayabileceğiniz, üzerine araba yerleştirebileceğiniz ve en önemlisi, aracı trafik işaretleri ile doldurabileceğiniz çok çeşitli farklı unsurlar içerir.

Böyle bir zanaatın yaratılması küçük ayrıntılarla çalışmayı gerektirdiğinden, yetişkinlerin her zaman çocuğun yanında bulunması gerekir. Trafik kuralları çalışmasının her çocukla değil, bir grup çocukta yapılması gerektiğini unutmayın. Bu nedenle, birkaç çocuk aynı anda yapının yaratılmasını üstlenmelidir. Birlikte yol işaretleri yaparlar, birlikte incelerler, belirli uyarı sinyallerinin sembolik anlamlarını öğrenirler.

1. Her şeyden önce, çocukların bir ev ve yol inşa etmek için bir temel oluşturmaları gerekir. Yolda bir yaya geçidi olmalı, bir ayırma şeridi.

2. Bir yol bölümü inşa ettikten sonra, çocukların bir yaya bölgesini donatmaları veya daha doğrusu her iki tarafa bir ev, oyun alanı ve mağaza kurmaları gerekir. Bütün bunlar küçük Lego öğelerinden modellenmiştir.

3. Teknenin tüm unsurları inşa edilip yerlerine yerleştirildikten sonra, çocuklar yol işaretleri ve trafik ışıkları yerleştirmeye başlamalıdır. Tam bu anda, bir yetişkinin yapıyı modelleme sürecine katılması gerekir. Çocukların yol işaretlerini ve sinyallerini nasıl yerleştirdiğini dikkatlice gözlemler ve ardından seçilen düzenleme seçeneğini açıklamasını ister.

Videoda "Yolun kuralları" konulu uygulama.